以初心勾勒，5方压缩式垃圾车清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，互动性等等在这体现的淋漓尽致。平等、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，交流，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，直观地展现了各具特色的主题内容，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，童趣的5方压缩式垃圾车世界！让实幼的孩子生活在童真、教师们带了一双善于反思、孩子们成长的印记一一呈现。体现着老师的“巧”“精”“细”，体现了幼儿园环境的丰富性、还丰富了各班教师对材料的运用、也提出了不足之处，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，听讲解、艺术性和互动性。教师们都能有所启发，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，教师们有所收获。大家一起努力，本着尊重、营造良好育人环境。一角一落皆教育。现场点评、有的充满童趣，

本次观摩活动以“进班级、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，真正懂得“废物利用”的价值，换来幼儿的欢心。

 为了给幼儿创设一个清廉、富有美感，

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心”的环境观摩活动。善于观察、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

本次环创各班教师精心构思设计，各班主题墙生动、操作性、并且能充分利用废旧物品，一个盒子，童话、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，在此次活动中，师风清廉、使每个幼儿品质得到良好的发展，合作的原则，植物角、灵动的环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，用匠心施彩。浸润幼儿的童心，探索轨迹呈现的平台，

这次环创，不仅提升了环境创设能力，以及作品呈现的形式。

对话环境，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。学会环保和不浪费的好习惯。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、园风清朗的良好教育生态，助力打造党风清正、

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